Sobre

Curso Online de Metodologia do Ensino de História

Você sabia que o ensino de História além de obrigatório, é uma ferramenta fundamental não só para o desenvolvimento do senso de identidade de uma nação, mas para o desenvolvimento do senso crítico? Isso mesmo. A área de História faz parte Base Nacional Curricular Comum é uma disciplina obrigatória dentre das áreas de “Ciências Humanas”(Ensino Fundamental) e de “Ciências Humanas e Sociais Aplicadas”(Ensino Médio). Sua principal responsabilidade é auxiliar o ser humano a desenvolver a noção de processo e compreender a multiplicidade do tempo dos povos. Além, disso a História ajuda a desenvolver a noção de que todo o ser humano é protagonista da sua vida e da vida do seu país. Sendo assim, ela pode ser uma ferramenta poderosa para tanto o desenvolvimento do senso crítico, como para a aceitação da diversidade. Daí a importância de se ensiná-la que garanta o pleno desenvolvimento destas habilidade!

Entendeu? Ao longo deste Curso Online de Metodologia do Ensino de História você vai mergulhar neste universo!

Mais informações

Objetivos

No Curso Online de Metodologia do Ensino de História da UEMP, nosso objetivo é compreender a construção do saber histórico como fundamental para a formação da consciência crítica dos educandos na sociedade multicultural.

* Validade do acesso por 90 dias a partir da data de pagamento

Público alvo

A quem se destina um Curso Online na área de Educação da UEMP?

Todos os cursos online na área de Educação da UEMP são para:

Professores do ensino fundamental, médio e superior com licenciaturas diversas.
Profissionais graduados em Pedagogia.
Profissionais que trabalham com educação de adultos, tais como terapeutas, psicólogos, entre outros.
Estudantes universitários.
Profissionais da área de RH e Educação Continuada.
Gestores escolares e coordenadores pedagógicos.

Como ter um Certificado de Metodologia do Ensino de História em meu currículo?

Fazendo o Curso Online de Metodologia do Ensino de História você conquista um certificado de 80h na área.

Os certificados da UEMP são totalmente on-line, portanto, não há necessidade de comparecer pessoalmente a uma sala de aula. Você pode acessar seus vídeos instrutivos, e-books e tarefas a hora que quiser, em qualquer lugar a traves de web ou de seu dispositivo móvel.

Cada certificado da UEMP foi criado para equipar os alunos com conhecimentos teóricos e práticos e habilidades de resolução de problemas da vida real para serem bem-sucedidos no mercado de trabalho, independentemente da carreira escolhida.

Quanto custa o Certificado de Metodologia do Ensino de História?

Os certificados da UEMP são completamente gratuitos, atrelados à compra do curso e ao cumprimento de 75% de acertos nas atividades avaliativas.

Conteúdo programático

: 1.Compreender a construção do saber histórico como fundamental para a formação da consciência crítica dos educandos na sociedade multicultural. 2.Aplicar os parâmetros curriculares nacionais no ensino de história 3.Identificar e discutir os usos destes parâmetros dentro do ensino de História 4.Executar abordagens interdisciplinares para as categorias históricas no processo de ensino-aprendizagem.

: 1.Compreender que a História também pode ser trabalhada como gênero literário. 2.Refletir sobre as possíveis formas desta abordagem ser usada nos anos iniciais do ensino fundamental. 3.Identificar e solucionar problemas que possam inviabilizar/ dificultar estes trabalhos. 4.Executar atividades que busquem estimular as crianças a desenvolverem o gosto pelo estudo a partir do ensino de História.

: 1.Compreender como funciona o PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) 2.Aplicar as técnicas de seleção de materiais e livros didáticos 3.Identificar e solucionar problemas relacionados a materiais desatualizados ou formalmente incorretos. 4.Executar os procedimentos de adequação e crítica para quando ocorrer a situação acima.

: 1.Compreender as articulações entre o Ensino Superior e a Educação Básica no processo da formação do professor de História. 2.Compreender as atuações pedagógicas do professor de História. 3.Compreender a importância de aplicar em sala de aula os principais conceitos que orientam a compreensão do processo histórico. 4.Compreender o processo avaliativo e ser capaz de elaborar avaliações em História.

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